Tuxtla Gutiérrez, Octubre 15, 2012. Este día la manifestación de alumnos de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH), continuaron con sus movilizaciones. Por la mañana un grupo de 350 padres de familia, estudiantes y maestros de la universidad , encabezados por Juan Antonio Farrera Vázquez, realizaron una marcha del Parque La Marimba hacia la zona centro de en Tuxtla Gutiérrez, donde concluyeron con un mítin. Ellos manifiestan que con un aproximadamente son 6 mil estudiantes afectados con esta huelga, que han perdido recursos destinados para proyectos y becas, debido a la falta de seguimiento.
Exigen lo siguiente:
- No a la huelga si a las clases
- Por la cultura de mi raza UNICACH
- No a la violencia somos compañeros
- Cual es nuestra misión recuperar nuestra institución
Los paristas continuan con su misma esquema de protesta, en el cual exigen el cumplimiento de su pliego petitorio como son:
- Respeto al artículo 3º Constitucional, la educación debe ser gratuita y de calidad. No al pago de las cuotas de inscripción y documentación.
- No al pago del Centro Lenguas e idiomas extranjeros. No a las clases en el centro de Lenguas, la asignatura de lengua extranjera deber estar dentro del plan de estudio de la licenciatura, debemos recibir las clases en nuestra propia escuela, Horarios flexibles para los estudiantes que trabajan y estudian.
- No a la privatización y comercialización de servicio del Centro Universitario de Investigación y Documentación (CUID) y bibliotecas.
- Por el ingreso amplio e incluyente de la maestría en historia, el conocimiento debe ser socializado, no monopolizado por un número reducido de académicos elitistas.
- Derogación de las reformas antidemocráticas y autoritarias a la nueva Ley Orgánica de la universidad. No a la reelección del rector, Derogación de las reformas al reglamento de pagos, inscripciones y exámenes.
- Rechazo al curso de nivelación y propedéuticos, no al lucro en las universidades. Exigimos la ampliación de matrículas.
- Contra las reformas impuestas a los planes y programas de estudio de corte empresarial por competencias. Porque la investigación y el desarrollo de la cultura, la ciencia y tecnología deben estar orientados a resolver las necesidades del pueblo.
- Por Consejos Generales de Representantes (CGR), que sean los órganos de representación de los verdaderos intereses de la base estudiantil, democrático e independiente de cualquier tipo de autoridad universitaria, política o de gobierno. Manteniendo así su propia autonomía.
- Por comedores estudiantiles subsidiados en los centro de estudio, gratuito para estudiantes de bajos recursos. Gratuidad a todos los estudiantes en copias y servicios de papelería.
- Descuento del 50% en transporte público. Por cooperativas universitarias independientes y autogestivas, reguladas y administradas por estudiantes.